مواقع هامة
صفحة 1 من 3 123 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 25
  1. #1

    Arrow إدارة المعرفة الممارسات والمفاهيم

    إدارة المعرفة
    الممارسات والمفاهيم
    Knowledge Management
    Practices and Concepts

    إبراهيم الخلوف الملكاوي
    Ibrahim Al-Khlouf Al- Malkawi

    الطبعة الأولى
    2007

    المقدمة

    الحمد لله الذي تتم بنعمته الصالحات ، رفع بعض خلقه فوق بعض درجات، وميّز الخبيث من الطيب بالدلائل والسمات ، وتفرد بالملك فإليه منتهى الطلبات والرغبات ، وأشهد أن لا اله إلا الله وحده لا شريك له ذو الأسماء الحسنى والصفات ، الناقد البصير لأخفى الخفيات ، الحكم العدل ، فلا يظلم مثقال ذرة ، ولا يخفى عنه مقدار ذلك في الأرض والسماوات .

    أما بعد :
    فلما كانت المعرفة اكثر أهمية وحيوية للمجتمعات والمنظمات بأنواعها المختلفة ، فإنها ترتبط بالمنظومات التفاعلية التي تجعل من التطوير مهمة مستديمة وعمل دائم للمنظمات ، ومن ثم فان هذه المنظومات هي التي تشكل طبيعة ومضمون المعرفة وتجعل منها الأساس لإنجاز اي عمل ، سواء كان في المدخلات ام العمليات ام المخرجات ، ومن هنا فان جودة المنظومة وسلامة عملها يصبح أمرا غاية في الأهمية ، فمن يمتلك المعرفة في الوقت المناسب بالجودة المناسبة يمتلك القدرة على العمل واغتنام الفرص واستغلال الوقت .
    ولما كانت المعرفة نتيجة تفاعل حيوي بين جميع مكونات المنظومة المعرفية : خبرات بشرية ، إمكانات مادية وتقنية ، وأماكن بحث وتطوير ودراسات، وبالتالي فان المعرفة لم تأتي من فراغ ، بل تتولد في واقع حي معاش ، وتتشكل وتعيد إخراج ذاتها في أشكال جديدة ، تدخل وتتداخل في منظومات جديدة، تتحسن بتحسن سير سبل الحياة ، وهي لا تزال إبداعا إنسانيا راقياً متاحا للجميع وليس حكرا على أحد ، بل هي مشاعا للجميع لمن يرغب بالوصول إليها بالجهد والمثابرة، حيث انها مصدر قوة يدفع الى التقدم والارتقاء ومصدر تهديد وفرض نفوذ وهيمنة يمارسها الأقوى بالمعرفة على الضعفاء الجّهل.
    يعيش العالم الآن مرحلة تشهد اعتمادا كبيرا على المعرفة في كل شيء لدرجة ان أطلق عليه عالم المعرفة ومجتمع المعرفة، الأمر الذي يبرر أهمية المعرفة ومكانتها وأثرها الفاعل في النجاح في جميع الأعمال ، فالمعرفة هي الجدارة الجوهرية (Core Competency) . لذا ، يهدف هذا الكتاب الى الوقوف على المفاهيم ذوات العلاقة بالمعرفة من اجل بيانها وإيضاحها للقارئ ، وبيان أنواع المعرفة ، إضافة الى إدارة المعرفة وماهيتها وما هي المستلزمات الضرورية لذلك ، وما هي الممارسات الأساسية اللازمة لتوليد المعرفة وإدارتها ، والبيئة المناسبة لتوليد المعرفة من قبل أفراد مؤهلين علميا وعمليا.
    حرصت في هذا الكتاب على ان أغطي ولو بشيء بسيط غالبية المواضيع ذات العلاقة بالمعرفة ، من حيث إدارتها وكيفية اكتسابها والبيئة المناسبة لذلك، ولا ادّعي الكمال في ذلك ، فالكمال لله وحده الذي وسع كل شيء علماً ، فله الحمد الدائم والموصول على جميع النعم، وربما تم إغفال بعض الجوانب بقصد او من غير قصد ، نتيجة للمحددات العقلية البشرية غير القادرة على الإحاطة الشاملة بجميع الجوانب ، وبما أتيح من الاطلاع على الأدبيات ذات العلاقة ، ومع ذلك فانه جهد قصد منه بيان أهمية المعرفة والبحث العلمي للإسهام للفت الأنظار الى موضوع غاية في الأهمية تعميقا لوجوب إدراكها من اجل توفير جميع المستلزمات المتعلقة بها ، إضافة الى التسهيل على الدارسين الراغبين بمواصلة البحث فيها بالرجوع الى بعض المصادر التي اعتمدت في بعض فصول هذا الكتاب .

    وقد ارتأيت الى تقسيم هذا الكتاب الى سبعة فصول كما يلي:
    الفصل الأول ، تم الحديث عن المعرفة بشكل عام من حيث مفهومها وأنواعها وأصنافها واهميتها وخصائصها ودليل لزوم المعرفة والدورة الكاملة لاكتسابها ، اضافة الى العوامل المؤثرة في المعرفة وما هو مجتمع المعرفة .
    وفي الفصل الثاني ، فقد تم تناول إدارة المعرفة والتعرف على ماهية الادارة ووظائفها كمدخل للتعرف على إدارة المعرفة (من إدارة الملموس الى إدارة اللاملموس) والفرق بين إدارة المعرفة وإدارة المعلومات ، وصولاً الى أهمية إدارة المعرفة وتحديد النشاطات الواجب القيام بها تجاه المعرفة من اجل توليدها واستخدامها بتحويلها الى سلع او خدمات ذات قيمة ، كما تم استعراض بعض النماذج المتعلقة بإدارة المعرفة وتم استنباط نموذج لإدارة المعرفة ، اضافة الى ذلك فقد تم التعرف على مجالات استخدام إدارة المعرفة والعوامل المؤثرة فيها وما هي طرق قياس مدى فاعلية إدارة المعرفة ، وأخيرا التعرض لبعض المعوقات والمشاكل التي تواجه إدارة المعرفة.
    أما في الفصل الثالث ، فقد تم الحديث عن مفهوم التعلم والتعلم التنظيمي والمنظمات المتعلمة والمنظمات ذات التعلم المستمر ، حيث انها جميعها وسائل فاعلة في اكتساب المعرفة وتوليدها ، فتم تحديد مفهوم كل منها وبيان أنواعه ، وأساليبه ، ومن هم المعنيون بالتعلم التنظيمي ، وخصائص ومميزات المنظمة المتعلمة.
    وتناولت في الفصل الرابع موضوع الحوافز المادية والمعنوية نظراً لأهميتها في استنفار الطاقات المولدة للمعرفة ، من اجل تحديد مفهومها وأنواعها وأساليبها وبعض النظريات ذات الصلة ، لاستخدامها على افضل ما يمكن لتفجير الطاقات الفكرية الإبداعية الكامنة لدى أفراد المعرفة.
    وفي الفصل الخامس، تم التعرض الى الإبداع كونه من العمليات العقلية الخلاقة ،اذ يحتل مكانا متقدما في ما يخص العمليات العقلية ذات العلاقة بالمعرفة، لتحديد مفهومه وبيان خصائصه ومستلزماته وكيفية تربيته ومراحله وعلاقته بالذكاء وما هي معوقاته ؟.
    وفي الفصل السادس ، تم التعرض الى موضوع غاية في الأهمية على المستويين القومي والمحلي وهو هجرة الكفاءات ونزيف الأدمغة من الوطن الأم الى البلدان المتقدمة نظرا لما تتبعه هذه الدول من سياسات جاذبة للكفاءات ، على عكس السياسات المتبعة في بعض الدول النامية ، فتم التعرف على مفهوم هجرة الكفاءات وأشكالها وأسبابها لوصف العلاج اللازم لهذه الظاهرة التي بالغالب تكلف البلدان النامية الكثير ، لأنها أحوج ما تكون لمثل هذه الكفاءات للعمل في موطنها الأصلي لإدارة التشابك العلمي والعالمي .
    وأخيراً ، الفصل السابع اذ خصص لمناقشة الأخلاقيات وأخلاقيات المعرفة بشكل خاص لبيان أهميتها في العمل المعرفي بغاياته ووسائله ، من اجل الحث على التقيد بالمعايير الأخلاقية وتلافي الاختراقات الأخلاقية التي تحصل في مجال المعرفة والاختراعات التي تجر الكثير من الويلات على الإنسانية ، وتم عرض بعض النماذج عن الاختراقات الأخلاقية ، اضافة الى التعرض لبعض الأسباب التي تدفع بالعلماء والمفكرين الى الاختراقات الأخلاقية ، لوضع الحلول المناسبة لذلك وبيان خطورة عدم الالتزام الأخلاقي .
    ان الاهتمام بهذه المواضيع والأمور الأخرى ذوات العلاقة بالمعرفة يسهم وبدرجة كبيرة في تكوين رأس المال الفكري الذي يعد في وقتنا الحاضر العنصر الأهم الذي يفوق على أهمية الرأس مال المادي المحسوس ، حيث انه الوسيلة الأفضل لصناعة المعرفة وامتلاكها.

    اللهم لا علم لنا إلا ما علمتنا انك أنت العليم الحكيم ، والصلاة والسلام على سيدنا محمد وعلى اله وصحبه أجمعين.

    المؤلف
    إبراهيم الخلوف الملكاوي
    عمان – الأردن
    1427هـ

    http://www.dr-saud-a.com/vb/showthre...%E5%ED%E3-quot

  2. #2

  3. #3

  4. #4

  5. #5

  6. #6

  7. #7

  8. #8

  9. #9

  10. #10

صفحة 1 من 3 123 الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •