صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 17
  1. #1

    افتراضي الخطة الدراسية لمنح درجة البكالوريوس لبرنامج علم المعلومات بجامعة أم القرى

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

    مقررات المستوى الأول:



    مقررات المستوى الثاني:

    هذا علآج صدري لي ضآق
    سورة تفّرج هم وتزيدْ قدري
    شيلو الأغآني والآورآق
    وهاتوا "القرآن"لاضآق صدري

  2. #2

    افتراضي تابع خطة المواد الدراسية:

    مقررات المستوى الثالث:


    مقررات المستوى الرابع:

    هذا علآج صدري لي ضآق
    سورة تفّرج هم وتزيدْ قدري
    شيلو الأغآني والآورآق
    وهاتوا "القرآن"لاضآق صدري

  3. #3

    افتراضي تابع الخطة:

    مقررات المستوى الخامس:



    مقررات المستوى السادس:
    هذا علآج صدري لي ضآق
    سورة تفّرج هم وتزيدْ قدري
    شيلو الأغآني والآورآق
    وهاتوا "القرآن"لاضآق صدري

  4. #4

    افتراضي تابع الخطة:

    مقررات المستوى السابع:

    مقررات المستوى الثامن:


    أتمنى أن تفيد كل من يطلع عليها
    وأدعوا المولى عز وجل لي ولكم التوفيق في الدارين.
    وآخر دعوانا
    أن الحمد لله رب العالمين وصلى اللهم وسلم على نبينامحمد وعلى
    آله وصحبه ومن تبعهم بإحسان إلى يوم الدين.
    هذا علآج صدري لي ضآق
    سورة تفّرج هم وتزيدْ قدري
    شيلو الأغآني والآورآق
    وهاتوا "القرآن"لاضآق صدري

  5. #5

    Thumbs up

    بارك الله فيك أختي الكريمة هيام وأسعدني أكثر للقاء بالقسم الذي أحببته ويشرفني أن اوضح لكم أكثر عن قسم علم المعلومات بكلية العلوم الاجتماعية بجامعة أم القرى بمكة المكرمة
    فمرحبا بكم " قسم علم المعلومات "

    نعيش اليوم في عصر المعلومات وأصبحت المجتمعات المتقدمة توصف بمجتمعات المعلومات أو المعرفة. وهي المجتمعات التي أصبحت تعتمد على المعلومات في اقتصادها وذلك من خلال عمليات إنتاجها ومعالجتها ونشرها والاستفادة منها في بناء مجتمع حضاري متعلم يستوعب التقنيات ويضيف إليها.
    ومن هنا برزت أهمية التخصصات العلمية التي تعمل في حقول متصلة بالمعلومات وإدارتها ومعالجتها وتجهيزها ومنها تخصص علم المعلومات والذي بدوره بدأ يشمل علوم المكتبات لكون المكتبات التقليدية أو الرقمية إحدى مراكز المعلومات التي يتم من خلالها إتاحة الوصول إلى مصادر المعلومات المختلفة.
    وإيمانا من القسم بتطوير مناهجه ليواكب التطورات العالمية في التخصص وتمشيا مع أهداف الجامعة في تحقيق مستوى علمي يليق بسمعة جامعة أم القرى ويربط بين مخرجات التعليم ومتطلبات سوق العمل, فقد قام القسم بتشكيل لجنة لتطوير مناهج القسم شملت جميع أعضاء القسم واستمر العمل في هذه اللجنة ما يقارب عاما كاملا حتى يعطى العمل حقه من الوقت والدراسة وخرجت دراسة علمية (تحت النشر) في تطوير المناهج من خلال عمل هذه اللجنة في تطوير المنهج الدراسي. وقد قام التطوير لمناهج القسم على ركائز أساسية يمكن تلخيصها في التالي:
    1. أن تتماشى خطة القسم المطورة مع أهداف الخطط التنموية للدولة:
    حيث ينص "الأساس الاستراتيجي الثاني للخطة الوطنية الشاملة للعلوم والتقنية بعيدة المدى في المملكة العربية السعودية 1420/1421ه – 1440/1441هـ / 2001م – 2020م" والتي تم اعتمادها من مجلس الوزراء بتاريخ 27/4/1423 على التالي:
    "تفعيل دور التعليم والتدريب ورفع كفاءتهما بما يتفق واحتياجات التقدم العلمي والتقني المنشود، والتأكيد على استمرار مواكبتهما للتطورات العلمية والمستجدات التقنية العالمية وتحدياتها .. وذلك من خلال عدة سياسات " ومنه: "ربط مخرجات مؤسسات التعليم والتدريب بالاحتياجات الفعلية للمنظومة ، مع تفعيل الجوانب التطبيقية".
    و نفس التوصية او توجيهها منصوص عليه في خطة التنمية السابعة (1420_1425) حيث ركزت الخطة في محور قضايا التعليم على تحسين الكفاءة الخارجية لمؤسسات التعليم وذلك من خلال مجموعة من السياسات والتي من ضمنها: "الربط بين برامج التعليم العالي ومتطلبات التنمية وسوق العمل" ص 121
    ومحور قضايا المعلوماتية إحدى المحاور التي ركزت عليها خطة التنمية السابعة عبر وضع العديد من السياسات التي تهدف إلى تحسين مستوى دقة المعلومات وتوافرها في الوقت المناسب من الناحيتين الكمية والنوعية في جميع المجالات وذلك من خلال:
    إعداد الطاقات الوطنية وتنميتها في مجال المعلوماتية.
    العمل على نشر الخدمات والتقنية المعلوماتية في المجتمع ورفع مستوى الوعي المعلوماتي.
    إدخال تقنيات المعلوماتية ونشرها في الجهات الحكومية والخاصة" ص 126
    كما أن الأساس الاستراتيجي العاشر من الخطة الوطنية الشاملة للعلوم والتقنية المشار إليها سابقا يشير إلى نفس المضمون حيث ينص على التالي: "إتاحة المعلومات العلمية والتقنية وتيسير كافة السبل للوصول إليها في إطار نظم تتفق مع أهداف وظروف المملكة. وذلك من خلال عدة سياسات تتلخص في الآتي:
    دعم وتطوير قواعد وطنية للمعلومات العلمية والتقنية، وتسهيل الحصول عليه.
    تبني أنظمة وبرامج وطنية تعمل على تشجيع إنتاج ونقل ونشر وتبادل المعلومات ، وتسهيل استخداماته.
    إعداد خطة وطنية للمعلومات.
    التركيز على توطين وتطوير تقنيات المعلومات".
    2. أن تتماشي الخطة مع المعايير العالمية لتقييم المناهج في التخصص:
    البرنامج اعتمد في تصميمه على دراسة علميه منهجية شملت استعراض المعايير العالمية المتعلقة ببرامج التعليم في مجال علم المعلومات والمكتبات حيث تم الاعتماد على توصيات كل من معايير المنظمة الأمريكية لعلم المعلومات والتقنية ASIST ومعايير الاتحاد البريطاني للمكتبات والمعلومات. كما أن خطة التطوير شملت استعراض البرامج المماثلة في المملكة العربية السعودية والدول العربية كما تم استعراض برامج من الولايات المتحدة الأمريكية وبريطانيا واستراليا وجنوب أفريقيا لكونها من أقوى البرامج في التخصص.
    3. أن تتماشى الخطة مع أهداف الجامعة:
    لقد حرصت الخطة المطورة على أن تتماشى مع أهداف الجامعة في تحقيق مستوى تعليمي متميز وقدرة استيعابية للطلاب والطالبات وإعداد للكوادر الوطنية القادرة على خدمة المجتمع, والمتميزة الأخرى لإكمال الدراسات العليا في التخصص.
    4. أن تتماشي الخطة مع متطلبات سوق العمل:
    لقد تم دراسة هذا المحور وأعطي الوقت الكافي لكي يتم الربط بين الخطة المطورة واحتياجات سوق العمل. والوظائف المتعلقة بمجالات المعلومات كثيرة وتتطلب مهارات متعلقة بتقنيات المعلومات, والمجالات التي يستهدفها البرنامج يمكن إبرازها في التالي:
    المكتبات ومراكز المعلومات والمؤسسات الأخرى سواء في القطاع العام او الخاص.
    مراكز مصادر التعلم او المكتبات المدرسية .
    إنتاج المحتوى الرقمي وإدارته وتنظيمه.
    البحث في قواعد المعلومات وتصميمها وإدارتها.
    المكتبات الرقمية.
    الانترنت وتطبيقاتها المعلوماتية.
    أهداف البرنامج:
    إضافة إلى أهداف الجامعة العامة يمكن استعراض أهداف القسم في النقاط التالية:
    إكساب الخريجين المهارات المعرفية في مجال خدمات المعلومات في القطاعين العام والخاص.
    تأهيل وتدريب الكفاءات الوطنية المتخصصة في مجال المعلوماتية والقادرين على العمل في مجالات خدمات المعلومات في المكتبات ومراكز المعلومات المختلفة في القطاع الحكومي والخاص.
    إعداد الكوادر الوطنية القادرة على التعامل مع تقنيات المعلومات وتطبيقاتها المختلفة لاسيما في مجالات خدمات المعلومات الرقمية مثل المكتبات الرقمية.
    ربط مخرجات التعليم بمتطلبات سوق العمل
    يــــــــــــــــــــــــــــــــــــارب
    إذا اعطيتني مالاً لا تأخذ سعادتي

    وإذا أعطيتني قوة لا تأخذ عقلي

    وإذا أعطيتني نجاحاً لا تأخذ تواضعي

    وإذا اعطيتني تواضعاً لا تأخذ اعتزازي بكرامتي

  6. #6

    افتراضي

    مشكورة استاذة هيام
    على هذه الخطة ... الله يجزاك خير

  7. #7

    Smile

    أشكر الأخت الكريمةسارة اللقاني
    والأستاذة نوال العبدالله
    على المرور...
    شرفني تواجدكم
    ودمتم بكل خير
    هذا علآج صدري لي ضآق
    سورة تفّرج هم وتزيدْ قدري
    شيلو الأغآني والآورآق
    وهاتوا "القرآن"لاضآق صدري

  8. #8

  9. #9

    افتراضي

    الف شكرررررررررر لصاااحب الموووضوووع

  10. #10

    افتراضي

    يارب يكون بميزان حسناتك ....الله يعطيك الصحة يارب

صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. قناة طلبة قسم الوثائق و المكتبات و المعلومات بجامعة المنصورة
    بواسطة جولي في المنتدى منتدى تقنية المعلومات
    مشاركات: 11
    آخر مشاركة: 03-03-2015, 10:51 AM
  2. كلية العلوم الاجتماعية بجامعة أم القرى تحتفل بمرور 25 عاماً على تأسيسها برعاية معالي
    بواسطة سارة اللقماني في المنتدى منتدى أخبار مؤسسات المعلومات
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 02-03-2015, 10:11 AM
  3. عاجل الخطة الزمنية للمصادر 1430هـ-1431هـ
    بواسطة المبدعه في المنتدى منتدى مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية
    مشاركات: 42
    آخر مشاركة: 12-22-2013, 10:35 AM
  4. رابط التسجيل لمنح الباحثين عن العمل
    بواسطة صالح علي بخات في المنتدى استراحة المكتبيين والمعلوماتيين العرب
    مشاركات: 7
    آخر مشاركة: 03-06-2011, 03:45 PM
  5. طلب شروحات لبرنامج DocuWare
    بواسطة عنكبوت النت في المنتدى منتدى الأرشيف والأرشفة الإلكترونية ونظمها
    مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 11-08-2010, 06:36 AM

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •